Eğlenmek; dinlenmek; yeni şeyler öğrenmek; yeni yerler keşfetmek; farklı şeyleri görebilmek; yeni insanlarla tanışmak; sorunlarımızdan bir süreliğine uzaklaşarak kaçırdığımız hayatı yakalayabilmek; doğayı, diğer canlıları tanımak; tadamadığımız güzel tatları ve duyguları tadabilmek; farklı kokular, sesler ve görüntüleri yakalayabilmek vb. olabilir.
Tatile gitmeden önce bu amaçları göz önünde tutup, kendimize şunu soralım; bunlara ulaşmak için nasıl adımlar atmalıyız? Tatilimizi daha verimli hale getirmek için neler yapabiliriz?
Sadece yatıp denize mi gireceğiz, yoksa gezerek, sosyal aktivitelere katılarak, insanlarla konuşarak, eğlenerek mi geçireceğiz?
Kendi kabuğumuzdan çıkarak kendimize eğlenceler ve sosyal aktiviteler yaratabiliriz.
 
İster deniz kenarında ister bir yaylada olalım, çevremizi iyi gözlemlemeyelim, doğaya bakalım, güneşi, bulutları, ağaçları, çiçekleri, taşları, suyu, hayvanları seyredelim. Doğaya dokunalım, koklayalım.
Duymadığımız sesleri duymaya çalışalım, kuşları, ağustos böceklerini, şırıl şırıl akan ırmakları, rüzgârı, dalgaların sesini dinleyelim.
 
Kısacası, tatildeyken tüm vücudumuzla beraber beş duyumuz da hareket halinde olsun!
 
Gittiğimiz yerlerden hatıra bir şeyler getirebilir, fotoğraf çektirebiliriz.
 
Tatilde ne kadar para ve zaman harcandığından çok nasıl ve neye harcandığı, tatilin yararlı geçip geçmediği önemlidir.
 
Uzun bir tatilden çok iki hafta ya da bir ay, verimli ve dinlendirici geçen bir tatil yeterlidir. Böylece yaz tatili için kalan zamanlar gelecek dönemler için hazırlıklar yapılarak geçirilebilir.
 Eksiklerin belirlenerek, bunları tamamlayacak adımların atılması, yeni kararların alınması ve çalışılması daha yararlı olur.
 
Yazı ağustos böceği gibi değil de karınca gibi değerlendirmek gelecek kışa hazırlanmamızı sağlar.
Lütfen bir şeyler yapmak veya çalışmak için okulun ya da yeni dönemin açılmasını beklemeyin. Kendinizi nasıl şartlandırırsanız öyle hareket edersiniz.
 
Çocuklar, gerek merkezimizden gerekse okuldan aldıkları bilgi ve birikimi kaybetmemek için çalışmalı, verilen uygulamaları tekrar ederek pekiştirmeli, onlara yenilerini de eklemelidir.
 
Anne-babalar, merkezimizden aldıkları bilgi ve tavsiyeleri yaz aylarında uygulamaya devam etmeli, onları pekiştirmek için kitaplar okumalı, çocukları üzerinde gözlem ve uygulamaları sürdürmelidir.
Ayrıca çocuklarla beraber kendilerini(kendi durumlarını), meydana gelen değişimleri, artı ve eksilerini de gözlemlemeli, kaydetmeli ve bunları merkezimiz ve çocuğun öğretmeniyle paylaşmalıdır.
 
Unutmayın! Gelişim bir anlık, bir aylık, bir senelik değildir, süreklidir. Atacağınız her doğru adım, sizin ve çocuklarınızın hayatınızı, başarınızı, kişilik ve sosyal gelişiminizi çok etkileyecektir.
 
Yetişkinler, merkezimizde gördükleri tedavi ve eğitimi yaz aylarında takip etmeli, kendilerini gözlemlemeli, olumlu tutum ve durumları pekiştirmeli, kişisel ve sosyal gelişimlerini arttıracak adımlar atmalıdır. Gerek kendilerinde meydana gelen değişimleri, gerekse aile, sosyal çevre ve iş veya okulla ilgili değişim ve gelişimleri gözlemleyerek merkezimizle paylaşmalıdırlar.