Kurum Olarak Hedeflerimiz Nelerdir?

1. İnsanlarımızın sağlık, eğitim, gelişim ve sosyal hayatla ilgili sorunlarının çözümünde onlara yoldaş olarak, daha sağlıklı, güvenilir ve huzurlu bir hayata sahip olmalarını sağlamak.
2. Alanımızı ilgilendiren konularla ilgili bilgi ve birikimlerin insanlarımıza ulaşması için hizmet etmek.
3. Sağlıklı, bilinçli, çalışkan, huzurlu, üretken, insanlığın güzel değerlerine sahip, mutlu, iyi bireylerden oluşan güzel bir toplum olmaya katkıda bulunabilmek.

Bu amaçlar Doğrultusunda Çalışmalarımız Şunlardır;
 
Çocuklar İçin,
Doğumdan itibaren çocuklarımızın fiziki, psikolojik, sosyal ve kişilik gelişimlerini takip etmek, bir sorun varsa bunu tespit edip çözüm yolları bulmaya çalışmak.
 
Öğrenme, dikkat, hafıza, zeka, motivasyon, düşünebilme, kendini ifade etme, konuşma ve iletişim, sosyalleşme, fiziki gelişimi vb. konulardaki becerilerini destekleyerek gerek eğitim ve okul hayatlarında gerek aile ve çevreleriyle ilişkilerinde gerekse topluma uyum sağlama konusunda başarılı olmalarını sağlamak.
 
Doğumdan itibaren geliştirebilecekleri psikolojik ve buna bağlı fiziki rahatsızlıkları varsa bunu tespit edip, aileyi bilgilendirmek ve rahatsızlığa müdahale etmek.
 
Gelişim dönemlerini takip ederek bu konuda aileyi bilgilendirme ve yapılması gerekenler konusunda yardımcı olmak.
 
Olumsuz davranışlarıyla çocuğun ve ailenin başa çıkmasını ve hayatlarını kolaylaştırabilecek yeni davranışlar geliştirmelerini sağlamak.
 
Güzel konuşma ve iletişim becerilerini geliştirmek için destek olmak, konuşma problemi varsa rehberlik etmek ve destek olmak.
Çocuklarımızın zeka ve hafızalarını daha etkin kullanmalarına yardımcı olmak.
 
Öğrenmeyle ilgili bir problemleri varsa ya da okul veya eğitim hayatlarında bir zorlukları varsa bu konuda onlara rehberlik ederek destek olmak.
 
Düşünebilme becerilerinin gelişmesini sağlamak.
 
Dikkat düzeylerini arttırarak motivasyonlarını arttırmak.
 
Çekingenliklerini atarak daha sosyal olmalarına katkıda bulunmak, kendilerine güvenlerini arttırmak.
 
Algı, öğrenme, ilgi, motivasyon ve ders çalışma becerilerini arttırarak derslerinde ve okullarında daha başarılı olmalarını sağlamak.
 
Çocuğun ailesi, arkadaşları, çevresiyle ilişkisini düzenlemek, bu ilişkiyi çocuğun, ailesinin ve çevresinin zarar görmeyeceği bir düzeye getirmek.
 
Boşanmış anne-babaya sahip çocuğun, bundan olumsuz etkilenmemesini veya en az zararla etkilenmesini sağlamak için çocuğa rehberlik etmek, destek olmak; anne-baba ve çocuğun çevresini, yapmaları gerekenler konusunda bilgilendirmek.
 
Herhangi bir zihinsel veya fiziki engeli olan çocuklara ve ailelerine psikolojik destek sağlamak, çocukların eğitim ve gelişimleriyle ilgili aileyi bilgilendirmek ve yönlendirmek.
 
Yukarıda saydıklarımıza ek olarak pek çok konuda çalışmalarımız ve desteklerimiz olmaktır.

Yetişkinlere, çift olma ve evlenme konularında rehberlik etmek.
Bunun için; kendilerini ve karşı tarafı daha iyi tanımalarına yardımcı olmak, evliliğe ve sorumluluk almaya hazır olup olmadıklarını araştırmak, çift olmalarına engel herhangi bir rahatsızlık veya olumsuz durum varsa bu konuda çiftleri uyarmak ve onlara çözüm yollarını seçebilmeleri için destek olmak.
 
Daha mutlu, huzurlu, güzel bir ilişkiye sahip olmak için, eş seçerken ve eşi seçtikten sonra yapılması gerekenler konusunda yetişkinlere rehberlik etmek.
 

---

Huzursuz, mutsuz olan, kavga eden, anlaşamayan ya da boşanma aşamasına gelmiş çiftlere, sorunlarına çözüm bulmaları veya sağlıklı bir karar almaları konusunda rehberlik etmek, destek olmak.
 
Çocuk sahibi yetişkinlerin, çocuklarına yaklaşımını değerlendirmek, anne-baba tutumları konusunda onlara rehberlik etmek, bildikleri ama farkında olmadıkları pek çok konuda onları uyarmak. Böylece, anne-baba arasındaki sorunların çocuğa en az yansımasını sağlayarak çocuğun sağlıklı büyümesini desteklemek.
 
Herhangi bir psikolojik rahatsızlığı olan veya psikolojik sorunlardan kaynaklanan fiziki rahatsızlıkları olan yetişkinleri rahatsızlıklarını tespit ettikten sonra bu konuda bilgilendirmek ve çözüm için rehberlik etmek.
 
Eşiyle, çocuklarıyla ve diğer aile bireyleriyle ilişkilerinde sorunlar yaşayan ve kendini yalnız hisseden yetişkine destek olmak.
 
İş, aile, çevre veya herhangi bir ciddi olay yüzünden gergin olan, korkuya kapılmış, üzgün, stresli, çaresiz, kendini yalnız hisseden, yas içinde vb. kaygı, panik ve olumsuz duygular içinde olan yetişkine destek olmak, onu rahatlatmak ; kaygı, korku ve endişelerini paylaşarak toparlanması ve çözüm bulması için ona yoldaş olmak.
 
İşinde dikkat ve motivasyonunu arttırarak daha başarılı bir iş performansı göstermek isteyenlere destek olmak.
 
Şirket sahiplerine, ortaklarına; şirket yönetimi, personel yönetimi, daha verimli ve kaliteli bir iş potansiyeli oluşturma konusunda rehberlik etmek, seminerler vermek.
 
Küçük işletme sahiplerine, dükkan sahiplerine veya serbest çalışanlara dikkat ve motivasyonlarını arttırmak, işlerini geliştirmeleri için rehberlik etmek.
Kişilikle ilgili sıkıntıları olan ya da ruhsal problemleri olanların bu sorunlarını tespit etmek, bu konuda onlara bilgi ve çözüm yolları sunmak.
 
Çekingen olan, kendini ifade etmekte güçlük çeken, sosyal hayatta zorlukları olan, hayatta kendisi neyse öyle olmak isteyen ama olamayan, istediği gibi hareket edemediği, insanlara göre hareket ettiği, onlara bağımlı olduğu için(Psikolojik olarak) üzgün olan bireylere hayatlarını yaşamalarını engelleyen bu sorunlarını çözmelerinde yoldaşlık etmek.
 
Yeteneklerini ve becerilerini daha etkin kullanmak isteyenlere bu konuda rehberlik etmek.
 
Gençliklerinden yaşlılık dönemlerine kadar geçen süreçte bireyin karşılaşabileceği herhangi bir ruhsal gerginlik, bunalım, stres ve acı yaratan bir durumuyla ilgili olarak bilgilendirmek ve çözüm konusunda ona yoldaş olabilmek.
 
Bir bireyi, anlaşıldığını hissettirecek şekilde dinleyip onaylayarak, yalnızlığını ve çaresizliğini paylaşarak ona yoldaş olmak.

Hayatlarının en zor dönemlerinden biri olan bu süreç içinde ergenlerin, kendilerini tanımalarına yardımcı olmak; bu dönemin ne gibi değişiklikler ve zorluklar getireceği konusunda gençleri ve ailelerini bilinçlendirmek.

Bu dönemde meydana gelebilecek yeni gelişmelere uyum sağlamalarını kolaylaştırmak ve hızlandırmak.

Bu dönemin genel özellikleriyle birlikte, gencin içinde bulunduğu ailesel, çevresel, ekonomik ve kişisel durumun meydana getireceği ruhsal rahatsızlıklarla ilgili genci ve ailesini bilgilendirmek, çözüm yolları sunmak, terapi yapmak.

---

Gencin ailesiyle ilişkilerini takip ederek oluşabilecek çatışma ve gerilimi azaltmaya çalışmak, karşılıklı saygı ve anlayış yaratarak ilişkilerin kopmasını engellemek.
Genci hala çocukluk dönemindeki gibi değerlendiren ve öyle yaklaşan aile ve aile çevresine, genci daha iyi anlamalarını sağlayacak şekilde, ergenlik dönemiyle ilgili bilgi vererek, yeni duruma alışmalarına ve çocuklarını kabul etmelerine yardımcı olmak.

NOT= Ergenlik döneminde, pek çok ruhsal rahatsızlık, davranış bozukluğu, aile ve çevreyle çatışmalar, başarısızlık, tembellik, sorumluluk almama, kişilik bozuklukları, madde kullanımı(alkol, sigara, hap, uyuşturucu), saldırganlık, çekingenlik, sosyal fobi, depresyon görülme olasılığı fazladır ve tüm gençlerde görülme olasılıkları vardır.
Eğer bunlara müdahale edilmese bunlar ileride kalıcı hale gelerek kronikleşebilir.

İhmal etmeden erken müdahale genci hızlı bir şekilde bu durumlardan çıkartarak hayatını kurtarabilir.

Gence, olumsuz davranışları yerine olumlu, topluma uyumunu sağlayacak, hayatını kolaylaştıracak yeni davranışlar öğrenmesi ve yapmasında destek olmak.

Gencin kaygı, korku ve endişelerini paylaşıp, onu rahatlatmak, sorunlarını çözmesi için ona yardım etmek.

Arkadaşlarıyla ve çevresiyle ilişkilerinde yaşadığı zorlukları çözmesine yardım etmek.

Ailesinden veya çevresinden olumsuz davranışlar görmüş, aşağılanmış, hırpalanmış, küçümsenmiş ya da travmatik olaylar yaşamış gence bunları paylaşması, üzerinden en az zararla atması, rahatlaması için yardım etmek, bunlardan kaynaklanan hastalıkları iyileştirmek için ona yol göstermek, terapi vermek.

Terk edilmiş, dışlanmış, benlik değeri ve özgüveni zedelenmiş genci, sigara, alkol, uyuşturucu ve kötü davranış ve kötü arkadaş çevresine sığınarak hayatını harap etmesine fırsat vermeden kazanmak, onu olumlu ve güzel şeylere yöneltmek.

Bunun içi yalnız olmadığını ve anlaşıldığını ona hissettirmek.
Kendisini tanımasını sağlayarak, olumlu sağlam bir kişilik geliştirmesini sağlamak, kişilik bozuklukları ve kimlik bunalımına karşı onu korumak.

Kendine ait bir kimlik geliştirmesine yardımcı olmak.

Severek, isteyerek yapabileceği, pişman olmayacağı bir meslek seçiminde ona rehberlik etmek.

Ailesiyle yaşadığı sorunların çözümünde ona yardımcı olmak.

Okulda veya dışarıda arkadaşlarıyla veya öğretmenleriyle yaşadığı sorunların çözümünde ona yardım etmek.

Ders çalışma teknikleri konusunda gence bilgi vermek, ders çalışma becerisini ve isteğini arttırmak için ona bilgi ve destek vermek.

Dikkat, algı, motivasyon, hafıza becerilerini daha etkin kullanmasını sağlayarak okul ve iş hayatında başarılı olmasını sağlamak.

Düşünebilme becerisini geliştirmesi için ona rehberlik etmek.

Konuşma, vücud dilinin kullanımı, iletişim konularında gence rehberlik ederek kendini daha iyi ifade etmesini sağlamak.

Sınava hazırlanan gence, sınava hazırlanma teknik ve planları, sınav kaygısı, dikkat, motivasyon, hafıza ve algı konusunda bilgi vererek daha başarılı olmasını sağlamak.

Geleceğe yönelik hedefler oluşturması ve bunlar için çalışması konusunda genci yönlendirmek.

Ahlaki değerler ve kişiliğine ait değerler oluşturabilmesi için gence rehberlik etmek.

Kendini yetiştirmesi ve geliştirmesi için genci yönlendirmek.

Kendine güvenmeyen, çekingen, sosyalleşmede güçlük çeken gence, kendine güven kazanması, kendini değerli algılaması, özsaygısını kazanması ve daha sosyal ve iletişime açık olması için yol göstermek.