Çocuğu, zihinsel kapasitesi, ilgi ve becerileri farklı olan bir başka çocukla karşılaştırmaya kalkmak yanlış bir davranıştır. Arkadaşlarıyla kıyaslanan çocuk, kendisini yetersiz ve başarısız olarak görmeye başlar.

Eğitimde başarısızlık, üst üste yığışır, birikerek çoğalır. Bu nedenle başarısızlığın mümkün olduğunca erken fark edilmesi ve gerekli tedbirlerin alınması gereklidir.

Genellikle başarısız çocuk, motivasyonu (güdülenmesi) eksik olan çocuktur. Motivasyonunu geliştirmek için çocuğun kendine olan güvenini kazandırmak, ailenin en önemli görevi olmalıdır. Önemli olan, çocuğun başkalarından farklı olan yetenek ve özelliklerinin belirlenerek su yüzüne çıkarılması ve buna bağlı olarak, ondaki güven duygusunun pekiştirilmesidir.

Çocuğu, zihinsel kapasitesi, ilgi ve becerileri farklı olan bir başka çocukla karşılaştırmaya kalkmak yanlış bir davranıştır. Anne ve babası tarafından sürekli olarak arkadaşlarıyla kıyaslanan çocuk, kendisini yetersiz ve başarısız olarak görmeye başlar. Bu da zaman içinde kendine olan güvenini, motivasyonunu, buna bağlı olarak da başarısını olumsuz etkiler. Çocuğu başarılı arkadaşlarıyla kıyaslamak yerine kendisiyle kıyaslamak gerekir. Önemli olan çocuğun “dünü” ile “bugünü” arasında görülebilen somut farktır.

Ebeveynin beklentisi, çocuğun yeteneğinin üzerinde ve yüksek olduğu zaman cesareti kırılır. Çocuk anne ve babasını hayal kırıklığına uğratmaktan korkar. Üzerinde hissettiği bu ağır baskı, çocuğun başarısızlığına neden olur. Aynı şekilde “yüksek” beklenti gibi “düşük” ebeveyn beklentisi de çocuğu başarısız yapar. Bu durumda çocuk, kendisini asla zorlamaz.

Başarı da, anne ve babanın okulla ilgili tutumu da büyük önem taşır. Çocuk, ebeveyninin “öğrenmeye ve akademik başarıya” karşı olan olumsuz davranışlarını okula yansıtır. Eğer aile okula önem vermiyor, öğretmenini küçük görüyorsa çocuk da bunların etkisinde kalarak başarısız olur.

Çocuklarına destekleyici bir ortam sağlayan, başarılarıyla ilgilenen, gelecek çalışmaları için onları teşvik eden, onlara sevgi ile yaklaşan ailelerin çocuklarında okul başarısının yüksek olduğu görülür.